PARA OS GRANDES E PEQUENOS SABICHÕES,
PARA AS SUAS FAMÍLIAS
E PARA TODOS QUANTOS NOS VISITAM,
VOTOS DE UM
FELIZ NATAL!
sexta-feira, 23 de dezembro de 2011
sexta-feira, 16 de dezembro de 2011
A Festa de Natal
O Natal é tempo de Comemoração. Então escolhi uma música que transmitisse muita alegria.
Realmente o Natal é muito bom, é muito bom!!!
Todos os alunos de 4º ano da escola juntaram-se e fizeram uma apresentação de ginástica com apoio musical.
Todos estiveram de parabéns.
Viva a Escola Novos Trilhos!
sábado, 10 de dezembro de 2011
Ganhámos a nossa 1ª taça
No âmbito da semana da alimentação, fizemos na sala de aula o levantamento de dados acerca da nossa alimentação. Medimo-nos e pesámo-nos. Todos os dados foram entregues ao professor António Gaspar ( professor da turma do 2º ano).
Ele e os seus alunos fizeram a análise dos dados de todas as turmas.
Aqui ficam as conclusões a que chegaram.
Os gráficos e o texto que se seguem foram feitos pelo professor António e seus alunos.
Muito Obrigada ao Professor António e aos alunos do 2º ano da nossa escola.
Depois de fazermos a anãlise aos gráficos, a nossa turma concluíu que:
- A turma com maior percentagem de alunos com Baixo Peso é a turma do 1.º ano.
- A turma com maior percentagem de alunos com Excesso de Peso é a turma do 4.º ano.
- A turma com maior percentagem de alunos com tendência para obesidade é a turma do 3.º ano.
- A turma com maior percentagemde alunos com Peso Normal é a turma do 1.º e 4.º ano da professora Sónia. Para além disso, não tem alunos com tendência para obesidade.
A turma do professora Sónia ganhou, por isso, a taça para a turma mais saudável. Mas atenção aos alunos com Baixo Peso! Mesmo assim, a nossa Escola está de parabéns pelos resultados.
terça-feira, 29 de novembro de 2011
Viagem de finalistas
Já estamos a planear a viagem de finalistas. No final do ano letivo, os alunos do 4º ano realizarão uma viagem de dois dias. Serão dias de aventuras. Como estamos em tempo de crise, nada melhor do que começar já a angariar fundos. Nesse sentido, na passada sexta feira, iniciámos a nossa quermesse. Muitas outra iniciativas seguir-se-ão. Obrigada a todos os que colaboraram ou que irão colaborar nas próximas.
Pequenos sabichões em crescimento
Pois é, os pequenos sabichões estão a crescer. Aqui ficam alguns exemplos do trabalho feito na aula.
quinta-feira, 17 de novembro de 2011
Museu Agrícola
Os alunos do 4º ano fizeram um trabalho de pesquisa acerca do Museu Agrícola da Atalaia. Aqui fica o resultado.
Ana Rita
Matilde
Ana Sofia
sexta-feira, 11 de novembro de 2011
O Dia de São Martinho na nossa escola
Hoje foi Dia de São Martinho. Ouvimos a história da Maria Castanha, fizemos jogos e comemos castanhinhas. Que deliciosas estavam!
Muito obrigada a todos os pais e encarregados de educação por terem colaborado com o envio das castanhas.
E viva a Matemática!
Hoje iniciámos a aula com muita Matemática. Nada melhor para a compreender do que a concretização. Então foi recorrendo a material cuisinaire que fizemos a decomposição do algarismos 6. Os alunos registaram as suas descobertas no caderno. Aqui ficam dois exemplos.
Trabalho de Projeto
Finalmente temos internet na escola. Desta forma fica facilitada a realização de trabalhos de projeto. Desta vez os alunos pesquisaram acerca de sismos e incêndios. Tendo por base um guião de trabalho, pesquisaram, elaboraram um cartaz e apresentaram as suas descobertas/conclusões aos colegas.
segunda-feira, 7 de novembro de 2011
Sólidos Geométricos Platónicos
Hoje falámos acerca de sólidos geométricos platónicos. Estudámos as suas características. Na sala de aula construímos alguns, utilizando palhinhas e plasticina.
Os sólidos platónicos são sólidos cujas arestas formam polígonos planos regulares. A sua designação deve-se a Platão, que os descobriu em cerca de 400 a.C.. A existência destes sólidos já era conhecida pelos pitagóricos, e os egípcios utilizaram alguns deles na arquitetura e em objectos que construíram.
sexta-feira, 4 de novembro de 2011
segunda-feira, 31 de outubro de 2011
Exposição- Dia das Bruxas
É bem verdade que o halloween é uma tradição norte americana. Mas a verdade é que os miúdos gostam. É sempre mais uma oportunidade para brincar ao faz de conta e entrar num mundo imaginário. Confesso, também gosto.
Aqui ficam algumas fotos da exposição feita na escola com os trabalhos feitos pelos pais e alunos de todas as turmas. A nossa contribuiu com as bruxas.
Parabéns a todos. Muito obrigada pela participação. Excelente trabalho!
A exposição pode ser visitada pelos Pais ou Encarregados de Educação a partir das 17h30m.
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sexta-feira, 28 de outubro de 2011
Estamos a trabalhar...
4º ano
A Obra foi escolhida pelos alunos. Penso que esta escolha vem no seguimento do trabalho feito no ano anterior, em que foram trabalhadas obras de Sophia de Mello Breyner Andresen ( A Menina do Mar e A Fada Oriana). A leitura desta obra permite trabalhar conteúdos gramaticais, a compreensão e expressão oral e a expressão escrita. Ao nível da formação cívica, pretendo que os alunos compreendam o valor que deve ter a amizade, o respeito pelo próximo, o ambiente... A leitura está a ser orientada por um guião que vai sendo preenchido à medida que a obra está a ser trabalhada.
1º ano
Ao escolher a obra- A Princesa malcriada- pretendo trabalhar a compreensão e a expressão oral, desenvolver o gosto pela leitura. Ao nível da formação cívica pretendo que a petizada perceba que deve tratar os outros com educação e respeito e que educar bem não é fazer todas as vontades das crianças, mas sim ajudá-las a perceber o que está certo ou errado. Estamos a construir um livro que assim que estiver terminado será publicado no blog.
quinta-feira, 20 de outubro de 2011
Visita à padaria da nossa localidade
Esta semana temos feito muitas atividades relacionadas com a alimentação.
Hoje visitámos a padaria.
Com a ajuda do sr. padeiro, que já o é há 32 anos, aprendemos a fazer pão. O sr.padeiro falou-nos dos cereais e de todos os ingredientes necessários para fazer pão.
Para além disso, vimos como o pão é amassado. Aprendemos que agora utilizam-se máquinas, mas antigamente, o padeiro tinha que amassar o pão com as suas próprias mãos.
Tivemos a oportunidade de moldar várias formas de pão: carcaça, pão de quilo... Que giro foi trabalhar com a massa do pão! Sentimo -nos padeiros de verdade.
Com a ajuda do "salva vidas", o sr. padeiro tirou o pão do forno a lenha, já prontinho a comer. No entanto, o que comenos na padaria foi broa de milho. Que deliciosa estava!
Muito contentes ficámos, quando no final do dia comemos o pão fresquinho da padaria da nossa localidade.
Muito obrigada sr. Padeiro por nos ter recebido.
quarta-feira, 19 de outubro de 2011
Ontem falámos acerca dos grupos dos alimentos. Depois de ouvirem a história da senhora muito redondinha (roda dos alimentos), os alunos passaram à prática: recortaram alimentos e fizeram a sua distribuição pelos grupos a que pertencem. Aqui fica o resultado final.
Parabéns!
Parabéns para a nossa grande sabichona Érica.
Muitas felicidades!
Um grande beijinho de todos nós.
Família
Uma família, o que é?
Há famílias e famílias
Enteados, primos, tios e avós,
netos e bisnetos...
Que grande confusão!
Família são todos aqueles
que vivem no nosso coração.
segunda-feira, 17 de outubro de 2011
Semana da Alimentação
São estes os poemas que estamos a trabalhar na nossa sala
1º ano
Fizemos a análise do poema. Repetimo-lo variando a entoação. Cada aluno falou do seu fruto preferido. No final, fizemos a caça às letras que já aprendemos (a,i,u,o) - escolhemos uma cor para cada letra e rodeámo-las.
FRUTOS
Pêssegos, pêras, laranjas,
Morangos, cerejas, figos,
Maçãs, melão, melancia,
Ó música de meus sentidos,
Deixai-me agora falar
Do fruto que me fascina,
Pelo sabor, pela cor,
Pelo aroma das sílabas:
Tangerina, tangerina.
Morangos, cerejas, figos,
Maçãs, melão, melancia,
Ó música de meus sentidos,
Deixai-me agora falar
Do fruto que me fascina,
Pelo sabor, pela cor,
Pelo aroma das sílabas:
Tangerina, tangerina.
Eugénio de Andrade
4º ano
Os alunos fizeram a análise do poema e estão a desenvolver um trabalho de projeto acerca do autor e dos benefícios das amoras para a saúde. Assim que estiver terminado, apresentarei o trabalho final.
Amoras
O meu país sabe a amoras bravas
no verão.
Ninguém ignora que não é grande,
nem inteligente, nem elegante o meu país,
mas tem esta voz doce
de quem acorda cedo para cantar nas silvas.
Raramente falei do meu país, talvez
nem goste dele, mas quando um amigo
me traz amoras bravas
os seus muros parecem-me brancos,
reparo que também no meu país o céu é azul.
Eugénio de Andrade
sexta-feira, 14 de outubro de 2011
Ditongos
As aprendizagens mais significativas são aquelas que partem das vivências e interesses dos alunos. Aqui fica um exemplo de como isso pode ser feito.
O Guilherme trouxe duas castanhas para a sala. A partir daí gerou-se uma conversa acerca do fruto e do outono. Quase no final da aula, os alunos do 4º ano ajudaram a decorar os cartazes. Quando houver mais tempo, os grandes sabichões já prometeram que terminarão a tarefa.
Novo acordo ortográfico
Com o início do novo ano letivo chegaram também muitas novidades em relação à forma como escrevemos muitas palavras. Na nossa sala estamos atentos às alterações. Como tal, os meninos do 4º ano prepararam cartazes com as principais alterações.
salada de frutas
Hoje na nossa escola comemos saladinha de frutas. A panela estava cheia, mas felizmente as nossas crianças, desde as maiores até às mais pequeninas, gostam de fruta.
Os alunos do 4º ano receberam a visita dos meninos do 4º ano da Escola do Areias. Fizeram atividades e as nossas crianças tiveram a oportunidade de lhes dar a conhecer a localidade. Claro está que, também lhes oferecemos a saladinha feita com as frutas que os pais enviaram para a escola.
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